Ветеринарная клиника «Динго»

• Если приобретенный стереотип не объяс­няет всех аспектов изменения поведения, говорят о влиянии внутренних физиологи­ческих факторов. В этой ситуации для ре­шения проблемы потребуется медикамен­тозное или хирургическое вмешательство.

Скрытое обучение

Тщательное изучение анамнеза позволяет вы­явить роль скрытого (латентного) обучения в возникновении проблемы. Во время скрытого обучения животное получает информацию, ко­торая не вызывает немедленных перемен в поведении, но может повлиять на него в после­дующем.

Например, когда животное исследует ней­тральную (без положительных или отрица­тельных стимулов) окружающую среду, оно знакомится с планировкой территории, что в дальнейшем поможет ему быстрее сориенти­роваться, где на этой территории его ждет вознаграждение, а где — наказание.

Подражание

Социальное обучение, или подражание, при котором животное учится, наблюдая за пове­дением другой особи в аналогичной ситуации, тоже рассматривают как форму скрытого обу­чения; оно является значимым фактором, вли­яющим на поведение кошек и собак, особен­но в раннем возрасте (см